Un menor de edad con autismo y neurodivergente fue discriminado y excluido por parte de las autoridades educativas del colegio privado Howard Gardner, por lo que la mamá del menor de edad decidió presentar una denuncia formal ante las autoridades para que sancionen a los directivos del colegio.

Nara Vidales Campos, mamá del niño de cinco años de edad, señaló que la supervisión escolar resolvió que el pequeño fue víctima de discriminación y omisiones en la atención que debería recibir por su condición. Al niño lo obligaron a darse de baja en el colegio porque no había disposición por parte de los directivos del plantel de incluirlo en las actividades escolares y tratarlo como a los demás niños.

Cuando la madre del niño pensó en esa institución educativa para que ahí estudiara su hijo nunca se imaginó que este sería discriminado y excluido porque en la escuela le dijeron que tenían personal capacitado para atender a alumnos con neurodivergencias. Conforme transcurrió el tiempo la madre se dio cuenta que al niño no lo incluían en las actividades escolares.


Ante la incompetencia de la dirección de la escuela para atender a un niño con estas características le dijeron a la mamá que ya no podían atenderlo y le pidieron darlo de baja.


La dirección del plantel educativo le pidió a la mamá del menor que firmara un documento donde se comprometía a no ventilar esta situación ni acudir ante las autoridades educativas para quejarse o denunciar los hechos, ella se negó a firmar, por lo que tuvieron que buscar otra escuela para el niño.


Al denunciar los hechos ante la autoridad correspondiente, ésta determinó que si hubo actos de exclusión y discriminación en contra del menor.

En este momento el niño está cursando sus estudios de preescolar en una escuela donde lo han integrado a las actividades escolares y le dan la atención que él requiere.


En el colegio anterior dónde fue discriminado su hijo ni siquiera le pidieron disculpas, querían deshacerse de él porque realmente no contaban con personal calificado para atender a niños neurodivergentes. Vidales Campos lamentó que muchos niños con esta condición estén en escuelas donde no les estén dando la atención que ellos necesitan para su buen desempeño escolar.

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